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7m足球比分即时比分捷报:撬開地理命題支點,打造最優復習方案

來源:論文聯盟  作者:鄧士木 [字體: ]

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2016年高考,全國有26個?。ㄇ?、市)使用全國文科綜合試卷(地理)。探究2016年高考地理試題的核心考點和命題特點將有助于考生了解來年的高考命題趨勢。筆者就2016年高考地理全國卷進行分析,為考生備考提供一些方向和建議。依據以上兩個表格的分析,可以得出2016年全國卷地理試題的主要特點:
  1. 試題體現了以能力立意為主旨的命題思想
  全國三套試題均以“提供材料→設置問題情境→提取圖文有效信息→遷移主干知識→探究地理事象發展過程→解決現實生活中的問題”的模式出現。試題不能靠死背書本就能得出答案,考生必須活用學過的知識來解題,這對考生的綜合能力提出了更高的要求。
  2. 突出考查學科特色主干知識
  地理學科特色主干知識主要是指地理規律和原理,如大氣運動規律(氣候問題)、水的運動規律(水循環、洋流)、區位問題、可持續發展、產業轉移問題等(全國三套試卷都考查了氣候問題、區位問題、產業轉移問題)。
  3. 圖像減少,區域定位弱化,對文字材料的閱讀能力要求提高
  與高考地理試題“無圖不成題” “無圖考圖”的時代相比,2016年試題中的圖像有所減少,并且沒有“新圖”和“怪圖”,一套試題6幅圖左右,對區域圖定位能力要求降低。但是大量的文字信息開始走入試卷,考生答題閱讀量大增,如以全國新課標Ⅰ卷為例,第1—3題、第4—6題、第36題,文字材料分別達到130字、180字、300字之多。其用意是創設情景,考查考生的學習能力。
  4.材料情景化,將教材蘊含的知識活化于新情景之中
  試題的題干多以情景的方式出現,材料都是課本以外的,給人耳目一新的感覺,但細致讀起來又跟教材知識很相似。如自然地理中氣候、河流地貌、生態景觀等都是課本中的主干知識,全國新課標Ⅰ卷以堪察加半島的科學考察為情景,考查了區域內地形、風帶對氣候的影響。
  備考方案:打通主干知識脈絡,提升綜合運用能力
  根據高考大綱穩定少變的特點,可以預測2017年高考地理仍將保持穩中有變、變中求新的傳統。2017年仍將主要考查學科主干知識,以考查考生的學習能力為主,現實生活中的素材仍是高考命題的重要源泉。備考時考生需要注意以下幾個方面。
  ◎ 夯實基礎,狠抓地理主干知識
  不是所有的知識都入命題者的法眼,主干知識才是高考命題的基本點??忌熗氛莆找韻碌乩碇鞲芍?。
  自然地理:氣候分布、特征描述與成因分析,常見天氣系統及主要氣象災害;地球和地圖的基礎知識;水循環和洋流;地質作用、地貌與地質災害;自然地理環境的整體性與差異性;自然環境對人類活動的影響等。人文地理:工農業區位;城市化問題及其解決措施;交通區位;可持續發展和環保問題;旅游資源開發條件評價等。區域地理:區域可持續發展;中國的區域特征和差異;世界重要區域和國家。
  【《求學》提醒】一輪復習中,一些細枝末節的非主干考點考生要一帶而過,減少試題和訓練量;二輪復習要圍繞特色主干知識,以提升知識的綜合運用能力為主要目標。
  ◎ 注重地理基本原理和規律的復習
  一是抓住地理規律的內在聯系,構建知識鏈。地理知識之間存在著相互影響、相互制約的邏輯關系,這是地理學科的一大特色。復習中考生可針對一個相對完整的知識點,抓住一條線索將單個知識串聯起來形成清晰的地理知識鏈,進而從某一知識點出發找出與其相關的各個方向的知識。在這個基礎上,考生可以將知識鏈織成知識網,把書本讀薄,從而形成自己的知識網絡。
  例如知道了亞熱帶季風氣候冬季溫暖的特點,就能聯想和理解亞熱帶季風氣候區的樹木冬季也能生長,為常綠林。同理,亞熱帶季風氣候區降水集中于夏季,從而使河流夏汛明顯,也使得夏季洪災威脅大。相反,如果將該區域的氣候、植被、水文等要素不加聯系地割裂開來記憶,不僅耗費大量時間,而且考生思維的跨越度也不夠,不能舉一反三,甚至答出與該區域特征相悖的內容。
  二是提高考生對圖表信息的提取、分析、比較與推理能力。雖然2016年高考相對減少了圖像的考查,但讀圖能力依然是地理學科必須要掌握的解題技能。圖表是地理獨有的知識載體,掌握了圖表就把握了地理脈絡。在復習中,考生要學會利用圖表去理解和記憶地理知識,“一圖勝千言”,這能極大地提高復習效率,達事半功倍之效。
  如大氣運動的基本形式“熱力環流”可通過示意圖揭示過程,然后用概念圖固定概念,最后以變式圖將概念具體化。
  【示意圖】熱力環流的形成【概念圖】
  【變式圖】幾種常見的熱力環流三是建立原理分析思維模型。用學過的知識解決新問題是高考命題的立意所在,亦即題在書外,理在書中。盡管問題千變萬化,其落腳點還是教材中的地理原理和規律。
  高中地理常用的思維模型:
  光照圖判讀:一定南北與自轉,二定晨昏線,三定日期與季節,四定太陽直射點;時間計算參考方法:赤道參照法、晨昏圈切緯線法、直射經線圈法、平分晝夜半球法、日太陽高度最大最小法;區位因素結構:自然因素有位置、地形、氣候、河流、資源等,經濟因素有勞動力、市場、交通、土地等,社會因素有政策、環境、科技等;區域可持續發展:優勢、劣勢――發展特征――問題及對策;區域生態環境問題:危害――成因――治理措施;資源跨區域調配:為何調――怎樣調――有何影響。
  ◎ 提高在文字材料中獲取和解讀信息的能力
  提取試題材料中的有效信息,實際上就是從材料中找出答案提示性信息和隱含信息的過程??忌鎏饈幣邢岡畝潦蘊獾奈淖植牧?,一邊讀一邊將關鍵詞句圈出來,特別是關于時間、空間和地理事物特征的關鍵詞。綜合題文字材料往往較長,考生可以在通讀一遍試題的基礎上,找出設問中的中心詞和限定本文由2013美国nba即时比分聯盟2013美国nba即时比分收集整理性詞(指令詞)等,然后再反過來讀材料、提信息、找條件,推測答題要點?;褂幸壞愫苤匾?,為避免答綜合題時犯“意思明白,寫不出來”的錯誤,在一輪復習備考時,考生要回歸教材,培養“地理語感”。

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